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Passion et mort |
Isaïe 52, 13 - 53 ,12 Psaume 30 Hébreux 4, 14
5, 9 Jean
18, 1 - 19, 42
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La proposition, pour cette célébration de la Passion du Seigneur,
est centrée sur la lecture de la Passion selon st Jean. Les enfants
y interviennent en montrant les quelques objets de ce récit qui peuvent
être facilement représentés, ainsi que quelques banderoles
où sont écrits des mots ou des phrases particulièrement forts
qui en sont extraits. Les objets sont ensuite déposés près
de la croix, où y sont accrochés, à l'instar de certains
calvaires ; les banderoles sont placées en fond de décor. Une
répétition est nécessaire afin que les déplacements
soient précis, que les objets soient bien montrés (au-dessus des
têtes) ; les enfants pourront ainsi mieux assimiler leurs interventions
dans l'ensemble du récit de la Passion auquel ils seront de ce fait plus
attentifs et participants. Ces interventions, volontairement limitées,
ne constituent pas un mime, mais un soutient visuel à l'attention de l'auditeur. Les
numéros correspondent au découpage par paragraphes du missel des
dimanches publié chaque année - Edition collective des Editeurs
de liturgie.
1-
Objets montrés (Jn 18,3) : Lanternes (des gardes
et des soldats), de préférence confectionnées
par les enfants.
3-
Objet montré (Jn 18,27) : Coq, stylisé, type
girouette.
6- Banderole (Jn 18,36): " Ma royauté ne vient
pas de ce monde ".
7- Objets montrés (Jn 19,2): Couronne d'épines.
Tissu rouge (manteau de pourpre).
8- Banderole (Jn 19,15) : " Crucifie-le ".
9- Banderole (Jn 19,19) : " Jésus le Nazaréen,
Roi des Juifs ". Ou mieux " I.N.R.I ", initiales
des mots cités. La lettre J s'écrivant I dans
la transcription latine.
12-
Objet montré (Jn 19,29) : Éponge (naturelle)
au bout d'un bâton.
14- Objets montrés (Jn 19,39-40): Pot en grès
(évoque le mélange de myrrhe et d'aloès).
Linceul
(grande pièce de tissu blanc).
te.3- Coq, stylisé,
type giruette.Moïse: "Pourquoi nous avoir fait
monter d'Égypte ? Etait-ce pour nous faire mourir
d
ans le désert, o
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